姚芳

摘 要：随着社会的发展英语在社会中的地位越来越重要。英语作为一种语言，就应该从小抓起。小学英语作为小学生基础课程中的一门重要学科，就应随着时代的发展，不断的改革。从而达到更好地培养学生的学习兴趣和学习习惯的目的。这对他们今后的对英语的学习有着重要的作用。此外，培养小学生英语学科核心素养，有助于他们对中西方不同文化的理解，达到文化差异的启蒙作用。因此，小学生英语老师在日常的教学之中，就应该注重探寻小学生英语核心素养的培养。

关键词：小学英语;核心素养;有效策略

中图分类号：G623.31          文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2019）11-040-1

在现行的小学英语教学的过程中，小学英语老师最注重的是课本中的内容，对学生的英语口语能力以及交际能力有所忽视。导致学生在学习英语的过程中很难体会到学习的兴趣，并且跨文化意识及其薄弱。这种教学方法现在很难适应社会的发展。因此，我们在小学生英语教学中更应该注重核心素养的培养，让学生们学会听与读，在听的过程中掌握语言信息，在读的过程中掌握说的多样性和主动性，并且不断地培养学生对学习英语的兴趣，走出只会哑巴英语的困境。本文从会听、会说、会读三个方面的策略来探寻如何培养小学生英语的核心素养。

一、培养小学生英语的核心素养从会听起步

1.激发学生倾听兴趣

要想激发学生的倾听兴趣，就要创造课堂上的倾听氛围。……