梁柏武 胡巍 杨漫

摘  要：随着文化的多元化对校园体育文化发起新的挑战，笔者对校园体育文化的意义和内涵领会的必要性与校园体育文化体制建设的完善提出合理的构建路径;建立三种类型的传播途径使学生的终身体育意识得到增强;开展多种多样的活动让学生把健康放在首位，整合并发展高校体育特色文化使校园体育文化得到继承和发展;构建现代化科技手段新平台，搭建校园体育文化的平台，提高科学锻炼效果;提升高校体育文化品牌地位并合理搭建学校与社会的交接渠道;充分发挥高水平运动队在校园体育中的作用，促进校园体育文化的发展;通过“六点支撑”的路径建设，为双一流高校的体育文化建设提供理论依据和现实借鉴。

关键词：校园体育文化  高校  六点支撑的构建

中图分类号：G807    文献标识码：A             文章编号：2095-2813（2019）06（c）-0143-04

Abstract： With the diversification of culture， it poses new challenges to campus sports culture， the necessity of understanding the meaning and connotation of campus sports culture， and proposes a reasonable construction path for the improvement of campus sports culture system; Establishing three types of communication channels to enhance students' lifelong sports awareness; carrying out a variety of activities to put students in the primary position of health， integrating and developing the characteristics of college sports culture to inherit and develop campus sports culture; Means a new platform， builds a platform for campus sports culture， and improves the effect of scientific exercise; enhances the status of sports culture brand in colleges and universities should properly establish the communication channel between schools and society; give full play to the role of high-level sports teams in campus sports， and promote campus sports culture The development of the path of "six-point support" provides theoretical basis and practical significance for the construction of sports culture in two-tiered universities.

Key Words： Campus sports culture; Colleges and universities; Construction of six-point support

以全體师生为主要对象，主要载体是校园内，以课下体育活动为主要课上活动为辅要，囊括校园物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个层面的一种群体文化，体育本身就是一种文化，以及通过主要对象在实践过程中创造的和衍生出的体育文化，通过全体师生及校工作人员在直接实践和间接培养逐步形成的一种特定的校园体育文化氛围的总称为校园体育文化[1]。

1  构建多样化的传播途径，培养大学生终身体育意识

大学生终身体育意识的构建，通过多元化的传播途径来扩大校园体育文化在高校的影响力水平，让更多的学生积极主动的参与进来，通过线上和线下的方式和传媒传播的力量合力创造体育氛围构建校园体育文化的“一点支撑”的传播途径如图1所示。……