周劲涛

摘  要：体育是高中必不可少的教学科目，足球运动教学更是体育课的重要组成部分，作为高中生，在这个阶段，学习是他们最重要的任务，为了高考他们拼了命地学习，几乎没有任何的娱乐时间，但他们正处于青春活跃的时期，对于足球体育活动比较热爱，利用课余时间参加足球训练和比赛是高中生的乐趣，可以帮助学生在繁重的学习中得到精神上的放松，并且高中时期良好的足球教学可以提高学生的足球技能。但是，高中体育足球教学要只注意教学方式方法，不同的学生生理、心理、身体素质和性格特点各不相同，不同的身体状况在足球学习中的效果也不同，因此，高中体育足球教学中，教师要根据不同学生的生理、心理、身体素质、性格特点和接受能力等方面的不同，因材施教，采取对应的教学手段，以提升足球教学的质量。

关键词：因材施教  高中体育  足球教学

中图分类号：G843    文献标识码：A            文章编号：2095-2813（2019）06（c）-0076-02

在高中阶段，体育应为一门重要的课程，高中学生学习生活十分紧张，需要具备一个良好的身体素质才能应对高中艰苦的学习生活，因此体育课程对于增强学生身体素质具有重要的作用和意义。传统的体育教学中，教师大多是按照学生的中等水平进行教学设计，基本上并没有重视学生之间的差异性，因此并不能兼顾好基础好的基础差的学生，所以，这种教学方式存在很大道德弊端，对于体育学习好的同学来说……