王国森

【摘要】初中阶段的数学教学不仅仅是知识内容的教学，也是提高学生数学综合素养的培养性教育.因此，如何才能提高学生的课堂学习效果，使学生在高效数学课堂当中进行学习就成为每一位数学教师都应该思考的问题.提高数学课堂教学的有效性，可以从改变课堂教学方式进行着手，通过丰富的教学方式来提高学生的课堂参与，使学生主动投入到数学知识的学习的过程中.

【关键词】初中数学;高效课堂;教学实践

数学家米斯拉曾说：“数学是人类的思考中最高的成就.”为了让学生充分感受到数学知识的魅力，教师应该尽力构建数学高效课堂，并促使学生在数学知识的学习过程中，通过丰富的教学形式参与到知识探究过程中，在主动探究、师生互动和丰富的多媒体资源使用过程中，逐步提高自己课堂参与程度.同时，教师还可以通过多样化的教学方式来提高学生的数学学习兴趣，使学生积极主动地投入到课堂学习当中.接下来，笔者将从三个方面简述初中数学高效课堂的教学实践.

一、探究式教学

在数学高效课堂的构建过程中，提高学生的学习积极性与自主性已经成为一个重要的教学培养目标.因此，通过探究式教学的开展，教师可以借助探究问题的设置来吸引学生的课堂注意力，并帮助学生在数学知识的学习、问题的解答探究过程中，进行主动学习，并通过自主学习、小组讨论等不同的探究方……