李新立 范方彬

摘要：高校校园媒体在高校学生工作中具有举足轻重的地位，当校园谣言四起时，当学生对新的校园规定无法理解时，当他们对未来产生悲观态度时……这些都值得学生工作者关注。文章以高校媒体现状和大学生生活形态为研究出发点.讨论高校媒体现状、检验高校媒体能否发挥最大的媒体效能，满足大学生需要。结合高校宣传思想工作的精神，提出整合、改善高校校园媒体整体效能的意见和建议，并以此提升大学生的媒介素养，使之进入社会能正确认识媒介功能、处理媒介信息，在消费和价值判断上做出正确的选择（本文分上、下两部分刊出）。

关键词：高校校园媒体 效能 策略研究

一、高校校園媒体的特点和现状

（一）高校校园媒体的特点

校园媒体一般是指依托于学校党委、团委建立的，以校园新闻采写为内容的，以校园师生为传播对象的媒介形式。校园媒体一般包括校报、校园电视台、校园广播、校园杂志、校园网、宣传栏等多种形式。其中四大主流形式为：校报、校园广播、校园电视和校园网。校园媒体作为我国新闻事业的一个重要组成部分，在高校学生思想工作教育中占有重要席位，除大众媒体的一般特点外，校园媒体还具有自身的特点。

总体而言，高校校园媒体具有以下特点：

受众单一性。相对于大众媒体，这一特性最为明显，校园媒体的主要受众为高校学生和教师，受众相对稳定，目标比较明确，即宣传党的思想建设以及信息告知，排疑解惑。