刘秋平

摘 要：高中教育是我国整个教育体系中非常重要的一个环节，它上承着初中教育，下接着大学教育，它对学生今后更好的适应大学生活以及走向社会都起着重要的铺垫作用。在高中教育中，班主任担负着重要的责任，其中要特别注意对高中生的心理关怀，教师要通过心理关怀关心学生的学习和生活状况，关注学生的思想情绪，指导学生积极主动地学习等，从而促进学生综合素质的提高。

关键词：心理关怀 高中教育 班主任 学习 生活 成长

在中学教育中，心理关怀失相对于物质关怀而言的一种教育方式，通过心理关怀可以帮助学生解决生活和学习中的难题，指导学生形成良好的道德品格和价值观。通过心理关怀，可以拉近师生之间的关系，有利于教师及时了解学生的状况，并给与及时的指导和帮助，形成良好的师生关系。通过心理关怀，不仅可以让班主任可以更好的更有效率的管理班级事务，而且可以让学生更加勇敢面对生活和学习汇总的挫折。

一、关心学生的学习心理和生活状况

法国著名思想家在著作《爱弥儿：论教育》中论述了关于教育的一些基本理念和方法。他指出针对不同年龄段的学生要采取不同的策略和方法实施教育。对于高中学生来说，他们的生理和心理都已经发展到一定程度，对世界的基本认知和价值观已经基本形成，这时候班主任的主要职责就是要关心学生的学习状况和基本生活，从细微处着手，帮助学生更好的成长。……