王丽铭

摘 要：创新创业教育已经成为高等学校教育的一个重要环节，文章对创新创业教育进行了简要分析，提出了从三个方面构建创新创业教育全方面立体化生态系统的想法，同时对新时代高端人才进行了分析与研究，改革创新创业教育培养高素质人才对于高校任重而道远。

关键词：创新创业；全过程；人才培养

自20011年我国开始在高校实施创新创业教育以来，创新创业教育已经取得了一定的成绩，各个高校开设了创新创业教育的相关课程，组织学生参加各类培训比赛，从麦可思公司公布 的《2018年中国大学生就业报告》显示，2017届大学毕业生半年后自主创业的比例为2.9%，与2016届、2015届（均为3.0%）基本持平。怎样加强我国的创新创业教育，提高大学生创业比率，使创新创业教育服务于经济社会发展的各个层面成为我们高校的教育的一项目标。

一、创新创业教育中创新是重点，创业不是唯一目标

创新创业教育始于国外的创业教育，在中国开展多年创业教育后加入了创新的观念，同时创新创业教育被教育界认可并在各高校开始全面实施，目前大家对创新创业教育有着不同的理解，我個人比较认可的理解是创业创业教育是一种以培养具有创新精神及创业能力的复合型人才为目标，将创新教育和创业教育相融合的一种素质教育。

创新创业教育做为一种素质教育，创新和创业两者是相互独立且又相辅相承的。创新教育是重点……