李礼 张欣雨

摘 要：通过对广西科技大学各年级各专业的在校贫困生受感恩教育现状进行调查，发现在对在校贫困大学生的感恩教育工作中尚存在一些不足，根据目前感恩教育的现状以及存在的问题，探索正确引导在校贫困生建立正确受助心理的各项措施，以期对我国在校贫困生感恩意识的培养的实效性有所启示。

关键词：地方高校；贫困生；资助工作；感恩教育

高校贫困生作为校园中的受资助群体，与普通大学生具有不同的家庭背景，通过了解和分析贫困生的感恩意识状况，实现对贫困生感恩意识的有效引导，对于促进贫困生树立健康的受资助态度，培养正确的感恩心理具有一定实际意义。近年来，在国家不断加大资助力度的同时，各地方高校却出现了受资助学生感恩意识淡薄，诚信意识缺失等现象。为此，本文对在校贫困生受感恩教育的情况进行研究，为更加切实了解地方高校资助工作中感恩教育的开展情况，探索更加合理有效的开展各项资助工作的措施。本文研究中的贫困生是指在所在学校的建档立卡学生。

一、研究过程

本次研究以广西科技大学在校大学生为研究对象，采取随机抽样的方式对广西科技大学的在校贫困生进行调查， 问卷主要针对大学生感恩教育现状以及高校感恩教育工作开展情况进行研究， 随机选取校内210个家庭经济困难学生进行问卷调查，调查对象通过匿名填写问卷的方式参与调查，问卷共发放210份，回收有效问卷200份，有效样本率95.24%。……