姚云庆

摘 要：一些农村高中临界生缺乏自信心，对待学业不够积极，甚至畏惧困难和挫折。文章结合教学实例，探讨农村高中临界生自信心的培養，指出教师要为临界生搭建展现自我的舞台，为临界生创造摆脱失败的机会，指导临界生设定合理的目标。

关键词：临界生;农村;自信心;培养

中图分类号：G421;G635文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）12-0013-01

自信心对临界生的学习是极为重要的。当临界生拥有足够的自信心，那么他们对待学习就会有一种强烈的进取精神，不畏惧前进道路上的艰难险阻，以坚韧不拔的毅力去奋斗与拼搏，不断实现个人的价值。针对目前农村高中临界生自信心缺乏的现象，本文结合教育管理经验，探讨如何培养农村高中临界生的自信心。

一、为临界生搭建展现自我的舞台

在舞台上尽情地展现自我，使自己人生的价值得以实现，这是每一位拥有自信心的人都应该具备的品质。临界生通过展现自己能够获得一定的成就感和愉悦感，进而有效树立自信心。调查表明，临界生自信心缺乏是由于性格比较内向羞涩，不敢在众人面前表现自己。这时，教师就要发挥引导者的作用，努力为学生搭建展现自我的舞台，使他们能够勇敢地表现自己。为临界生搭建展现自我舞台的方法很多，如在每周的班会中，教师可以利用45分钟为学生打造一个小小的舞台，让其自由发挥聪明才智去展现自我，既可以是才艺表演，也可以是个人演讲或者跟同伴一起做一个本周学习情况的总结。……