徐立奇

【摘要】  中华优秀传统文化的我国五千年传承下来人民智慧的结晶，其具有十分重要的审美价值以及强大的艺术熏陶能力，对于陶冶学生们的情操，培养学生们的审美能力，综合加强学生们的文化底蕴都是十分关键的。而中小学作文教学是更好的传承中华优秀传统文化的主要承载者和营地，那要怎么样让学生们在作文教学中充分接受源于传统文化的审美熏陶，以及吸收中华优秀的传统文化的积极面便是我们需要探索的关键点。

【关键词】  中小学 作文教学 传统文化 传承

【中图分类号】  G633.34            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2019）01-082-01

根据传统的教学的模式不难发现，在语言表达能力之中，最为重要的便是观察力，表达力以及想象力三者的结合。所以我们想要将传统文化融入进作文教学之中，首先便需要加强学生的观察，表达以及想象力。在教学之中充分激发学生对于中国传统的文化的兴趣，培养学生的文化素质，尽力发挥作文在教育模式中应起到的作用，尽到作文学科在教育中的意义，指引学生语言表述的技巧，才能够使学生的个人素质得到提升。

一、扎实学生的语言文字基础，阅读中华优秀传统文化经典作品

语文是我们最关键的交流方式，也是人类发展史上的关键组成部分。在中小学阶段，教育改革的新课程标准便是要求语文作文教学应侧重在学生作文基本素质的进步和形成之中。语言文字是中华优秀传统文化的承载者，是学生学习中华优秀传统文化的基本。……