崔义明

[摘 要] 口语训练是提高小学生英语口语表达能力的有效途径，为了提升口语训练效果，引导学生积累丰富的口语表达技能，就必须对整个口语训练的过程进行把控，为学生创造良好的口语练习环境，消除学生在口语表达方面的障碍。意志障碍问题的存在，影响着英语口语训练的效果，造成哑巴英语现象在英语口语教学中层出不穷。对此，教师要做好对学生意志障碍问题的分析工作，积极提出提高学生口语表达能力，引导学生克服意志障碍的方法，助力學生口语能力的提高。

[关键词] 小学;英语;口语训练;意志障碍;纠正

口语表达在小学英语学习当中的重要性是毋庸置疑的，而口语表达直接体现的就是英语语言具备工具性特征，只有掌握语言沟通互动的技巧，才能够在各国沟通交往日益频繁的过程中，灵活应用英语进行跨文化交际互动，为学生语言素质的培养打好基础。意志障碍问题是小学英语口语训练当中显现出来的普遍性问题，需要师生通力协作，共同克服困难和解决问题，纠正学生的意志障碍，提高口语表达能力。

一、小学英语口语训练中学生意志障碍的表现

要纠正和解决小学生在英语口语训练当中的意志障碍问题，首先需要认真分析意志障碍在实际学习中的表现，从而查找问题出现原因，为学生的口语训练指明方向和提供启发。就目前而言，小学生口语训练中的意志障碍主要体现在：第一，在口语表达当中过于紧张。……