王嫣

摘 要：初学英语，就要先培养学习兴趣，设计有趣的教学环节，和孩子们一起游戏，创造与生活接近的生活场景，简单有趣的单词识记法，创造时刻适时的英语氛围，不断摸索出与孩子们身心相结合的教学方法，才能达到效果。

关键词：培养；英语；兴趣；策略

英语，对于刚刚升入三年级的绝大部分学生来说是相当陌生的。那么，如何将这位朋友介绍给孩子们，并让孩子们爱上它，下面将阐述如何让孩子们迅速入门并爱上英语。

一、二十六个字母教学是基础

孩子们刚上第一节英语课时，有着强烈的好奇心、求知欲、表现欲。因此，刚进入教室，我便用流利的英语简单的介绍自己，尽管孩子们听不懂。但他们很崇拜，于是我便借机向他们“推销”这位好朋友：英语作为世界最通用的语言，学好它，将来可以踏遍世界的角角落落，学好它，可以与各种肤色的人群进行沟通与交流。孩子们，想将他变成你的好朋友吗？孩子们当然齐声回答“是”，No！我用手势加英语告诉他们，要大声说“Yes”。孩子们更兴奋，这时，我便告诉他们，要想学好英语，必须先学会英语单词的基本组成，就好比学写汉字必须先学会笔画一样，“是什么呢？是什么呢？”我假装思考，等我吊足了他们的胃口，才告诉他们，当然是二十六个字母呀。我先用大屏幕放出所有的字母，问孩子们，见过吗。当然见过，给他们造成英语易学的假象，然后告知字母不同于拼音。在教学中将英语书写与简笔画有机结合。……