浅析情境教学法在初中英语教学中的应用
2018-12-28章文婷
新课程·中学 2018年6期
章文婷
摘 要:情境教学法是顺应时代发展提出的新名词,所以教师应该紧追时代步伐,将情境教学法有效地渗透到日常教学活动中。立足于情境教学法在初中英语教学中应用的意义,就如何将这种教学方法有效地渗透到教学活动当中提出了有关策略,希望对教师提高教学水平能够有所帮助。
关键词:情境教学法;初中英语;生活情境;多媒体情境
一、情境教学法在初中英语教学中应用的意义
1.有利于丰富教学内容
丰富的教学内容能够给学生营造良好的学习氛围,同时提高学生的学习效率。但是,教师实际教学活动未能体现上述内容。这样不仅会影响教师的教学进度,还会在一定程度上降低学生学习的有效性。这时教师将情境教学法渗透在初中英语教学中能够不断丰富教学内容,让学生感受到学习的乐趣,进而积极地参与其中。针对这样的情况,教师在开展初中英语教学的时候应该将情境教学法有效地渗透其中,不断丰富教学内容。
2.有利于营造良好的英语学习氛围
英语作为一门重要的语言,需要良好的语言环境。但是,教师在日常生活中没有为学生营造良好的学习氛围,所以导致学生出现英语水平低下的问题。这样不仅会影响学生的学习效率,还会对学生的学习兴趣产生影响。这时教师将情境教学法有效地运用其中就能够不断完善上述问题。情境教学法能够通过为学生创设情境的方式创造英语表达的环境,这样能够让学生在表达个人观点的过程中提高自身的英语水平。……
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