冯雪梅

【摘要】随着科学技术的发展和互联网技术的普及，信息技术在教学领域得到了广泛的应用。交互式电子白板是一种十分有效的教学手段，它具有非常显著的优势，对于提高课堂教学的质量有着非常重要的作用。因此，在小学数学教学中，教师应该合理的使用交互式电子白板，从而促进小学数学教学质量的提升。本文针对如何在小学数学教学中合理的使用交互式電子白板提出了几点策略。

【关键词】交互式电子白板 小学数学教学 应用

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）44-0125-01

传统的教学方式已经不能满足学生的实际学习需要，不仅影响课堂教学质量的提升，同时对于学生今后的发展也是不利的。交互式电子白板是对传统教学手段的创新，是数学教学和信息技术的有机结合，能够有效的提升小学数学课堂教学效率的提升。因此，如何在小学数学教学中合理的使用交互式电子白板是广大小学数学教师需要思考的问题。

一、应用交互式电子白板，优化教学情境，激发学习兴趣

在传统的小学数学教学中，教师已经习惯于使用传统的填鸭式的教学手段，他们整堂课都在进行知识点的讲解，而学生则处于被动接受知识的状态。这样的教学方式会使小学数学课堂呈现出枯燥、无趣的状态，影响学生学习数学的兴趣。交互式电子白板可以有效的解决这个问题[1]。交互式电子白板通过图、文、声、像的有机结合能够将抽象的数学知识变得生动而具体，使学生获得全方位的感官体验，为学生创设丰富多彩的课堂学习情境，从而有效的激发学生的学习兴趣。……