【摘 要】小学生正处于科学知识、文学素养等文化学习的启蒙阶段，在对有发展潜力的小足球运动员兴趣培养和训练过程中，应该坚持文化学习与体育训练兼顾的原则，提高下一代足球人才的文化水平，培养新一代有文化素质、有科学素养、有竞技能力、有职业道德的高水平足球运动员。要掌握儿童的这些特点，结合学生的实际情况反复进行学习目的教育，使学生明确学习踢足球，提高身体素质与将来终身受益的关系。激发学生在掌握科学知识的同时积极参加足球锻炼，打好身体基础。

【关键词】足球；小学；兴趣；训练

为把足球运动在学校中进一步开展，扩大足球运动在学校体育中的影响力，其根本目的就是要全面的贯彻实施素质教育，培养每个学生都成为体育的主人，养成终身锻炼的习惯。在激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯的基础上形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。本文将结合本校两年推广足球运动的实践，谈谈如何培养小学生足球兴趣。

一、广泛培养小学生足球兴趣，拓宽足球人才选聘渠道

（一）倡导大众参与、全面参与

我国人口众多，在学校蕴藏着大量有足球天赋的青少年儿童，只有全面参与才能使其天赋获得发现，才能得以展示。足球不仅仅是一项赛事竞技性体育运动，更是一项大众化体育健身运动，因此，校园足球的推广应该本着广泛参与的原则，让大多数小学生尽早认识足球、热爱足球、参与足球运动，从而形成广泛的群众基础。……