初中数学教学中数学思想和方法训练探析
2018-12-21王益兵
教育界·上旬 2018年10期
王益兵
【摘要】目前,随着时代的不断发展,我国初中教育的方式方法也在发生着悄然的变化。为了能够使初中教学方法和思想得到更好的完善和突破,文章从教师的角度出发,主要针对如何在初中教学中如何应用数学思想提高学生的学习效率,以及如何运用方法更好地进行教学活动展开叙述和分析,并给出了具体的措施和方案。
【关键词】初中教学;数学思想;方法训练
随着素质教育和新课程改革的步伐不断深入和推进,我国初中教育方式方法发生了一定的变化,不再是过去单一的教学和灌输式教学,而是提倡自主性、创新性。目前,随着九年义务教育初级中学大纲的不断完善,对初中数学教育也提出了一定的要求,要求在数学教学的过程中充分利用数学思想进行教学,并通过有效的方法提高学生的基础能力,开发学生的拓展能力,通过数学思想和方法的运用以后,增强学生与教师之间的互动性,从而提高课堂教学效率,最终实现初中数学教学的高效性和创新性。
一、初中数学教学中数学思想的概述
初中数学与高等数学相比,本身就是一门与实际生活联系较为紧密的学科,更多的是教授学生一种方法,从而更好地解决实际生活中遇到的问题。目前,很多学生之所以认为初中数学比较难学,是因为学生从小学升到初中时,数学的难度增加,对学生的思维能力要求更高,要求学生在学习过程中,与实际生活相互联系,学生在学习的过程中,感到难度大,甚至产生恐惧心理。……
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