APP下载

小学生写作能力培养策略探究

2018-12-21陈新平

赢未来 2018年21期
关键词:阅读兴趣

陈新平

摘要:就现阶段的小学写作教学而言,如何创新教学模式,提升学生的写作能力受到了广大教师的广泛关注。众所周知,写作是语文教学中的重要内容,提高学生的写作能力是提升学生的文学素养,促进他们全面发展的重要渠道。笔者在多年的教学实践中,总结出了提高学生写作能力的几点策略,在此展开论述。

关键词:兴趣;真情实感;阅读

小学阶段,学生们写作素养的养成,不仅仅可以提高学生遣词造句的能力,还能让他们的审美能力、表达能力和阅读能力都能得到有效的提升。同时,培养学生的写作能力,还可以让学生们建立自主观察生活的意识,养成独立思考的能力。但是目前而言,虽然教师们意识到了培养学生写作能力的重要性,但是小学生写作能力仍然是他们的短板,而教师又多把精力放在了帮助学生提升考试技巧上面,写作教学的开展情况并不乐观,使得学生的写作能力得不到有效的提高。在素质教育的背景下,教师需要改变教学观念,利用科学合理的方法来优化习作教学课堂,从而帮助学生掌握写作的技巧,提升写作能力。

一、联系生活,培养学生写作的兴趣

教师在写作教学过程中承担着重要的作用,需要主导整个课堂教学活动。而要想培养学生的写作能力,需要让他们养成认真观察生活的意识和能力,并鼓励他们真正去体验生活。生活中具有鲜明的人物、动人的场景,大自然中拥有美丽的星空或皎洁的月光。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

阅读兴趣
基于高中语文阅读教学有效性的几点思考
高中英语阅读与写作有效结合
“以读促写”与“以改促写”英语写作教学对比研究
新课改下构建高效课堂的研究
巧用游戏构建快乐体育课堂研究
智力因素在语文教学中的作用研究
语文课堂中的小组合作学习研究
试论培养学生的问题意识
低年级识字教学中游戏的设计与研究
“骑驴”出发在思辨中前行