【摘要】随着改革开放的持续深化，中国经济得到了不断发展，但发展的同时对国家技术资源及人才资源储备的要求越来越高。高等职业教育是可以直接培养一线技术人才的教育方式，它的不断完善才能保证国家有坚实的技术人才储备，但如何更好地将“创新、创意、创业”教育与高职人才培养模式改革深度融合在一起，是现今中国高职教育所面临的问题，而将“大众创业与万众创新”的全新思想贯彻在高职人才培养模式中，是让高职教育可持续发展的必经之路。

【关键词】“创新、创意、创业”教育 高职人才培养模式改革 深度融合

【基金项目】北京农业职业学院2018年度院级科研项目（人文社科研究类）“高职院校创意创业社团工作模式的探索”，（编号XY-SK-18-05）。

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0235-01

一、高职教学课程及教学方式的创新

我国现今的高职教育出现了一个较为尴尬的现象，通过高职教育培养的学生在学校的学习成绩和实际动手能力严重不符，也就是说，经过我们高职教育培养出来的一些技术人才不具备实践能力。造成这个现象的原因是什么，其中主要原因就是我们在教学过程中盲目的按照教学大纲进行教学，不考虑学生在就业和创业过程的实际应用。我们应该重新审视一下教学内容，结合实际情况，让学生有选择性有针对性的进行学习。我们应该更多的将学生未来就业和创业中所遇到的困难及其解决办法总结下来，通过实际操作的验证转化为知识教给学生，而不是盲目的依照课本去教学，帮助学生学习能力才能使学生未来的创业之路更加顺畅。……