毛禹丰

【摘 要】 信息技术运用于高职数学领域，根本地改变了传统高职数学教学的面貌，实现了学生自主学习能力和创新能力的发展，信息技术成了学生自主学习、资源获取的重要工具。文章分析了当前信息技术背景下高职数学教学中存在的主要问题，阐述了信息化教学对高职数学课程改革的重要性，从四个方面论述了利用信息技术改革高职数学课程教学的策略。

【关键词】 高职数学；课程改革；信息化教学；策略

一、现代信息技术在高职数学课程教学中的运用意义

现代教育技术的运用，不但体现了现代教学设计理念与教育思想，也是现代教学理论的体现。在高等数学教学中使用现代教育技术，一方面能够丰富教师的教学信息，提高教学效率，另一方面还能够充分激发学生的学习兴趣，而且可以充分发挥学生在学习中的主动性，同时为学生全脑的开发及智力的培养提供了一个更为广阔的空间。

二、转变教学观念，培养教师的信息化意识

信息技术在教育领域的实践，使传统的教学模式和学习模式得到根本的改变，高职数学课程的教学条件也发生了根本的变化。在这种情况下，学生的自主学习模式得到广泛运用，高职数学教师一方面要向学生传授数学知识，另一方面还要培养学生自主学习的习惯、自主学习能力和应用数学的技能，引导学生在数学课堂上有效地进行师生互动，从而激发学生的创造性思维。……