李月凤

【摘 要】 对高中生的物理教学，往往忽略了实验的重要性。为了提高高中生的物理水平，我们应该坚持课改创新，了解演示实验在物理教学中的重要作用。并制定一系列合理的演示实验教学方法，调动学生对物理的兴趣，也让其知道物理课本上讲的知识是否正确可行。这样不仅能够让高中生主动学习，还能培养高中生的动手实践能力。

【关键词】 高中；物理；演示；实验

物理是以物理实验为基础的学科，这门学科在社会上运用的非常广泛，包括航空業、军工业和重工业在内的种种行业。而我国学生绝大多数都是停留在课本知识上面，他们无法将书本上的知识结合到现实上来。面对这种情况，在物理教学中开展高中物理演示实验就变得非常重要。

一、演示实验有助于培养学生积极性以及动手能力

对物理教学来说，演示实验是重中之重，也是物理课的基础所在。应该利用演示实验将课本知识在现实中实现出来，这样有利于学生对书本上的知识有更好的理解，从原本的抽象知识变成了形象知识。例如，高中物理课本上的物态变化对学生来说只是生硬的知识，这时候我们就应该做一个简单的演示实验。首先，教师向学生展示一个玻璃器皿，等他们凑近一看，就会发现玻璃器皿的玻璃壁上面有规则不一的紫色颗粒。这时候，向学生解释这其实就是碘的固体形态。然后，教师将带有碘固体形态的玻璃器皿在酒精灯上稍微晃一晃，紫色小颗粒就会变成紫色的碘蒸气充满整个玻璃器皿。……