陈滨

摘要：现今的社会是法治社会，在这一背景下，人们对于法律教育的关注也越来越高。我国职业教育的责任重大，在教育过程中必须使得学生的法律意识和素养能够得到有效的培养与提高。本文将结合一些相关的资料，来试着分析一下中职学校法律教学中应如何运用信息化教学。

关键词：中职学校；法律教学；信息化教学

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）51-0275-02

一、前言

现如今，职业教育已经成为一个衡量国家教育现代化的重要标志，它既是社会经济发展的基础，也是国家综合实力的重要组成部分。由于职业教育所占的分量越来越重，所以对于这些学校培养的学生的素质也受到越来越多的关注。也正因此，法律素养已经成为了学生的必备素养之一。但是，如果还是采用以往的传统教学方式，不仅不能够达到预期的目标，还会使得学生对中职法律教学产生厌恶心理，这是一定要注意的。所以，为了改善这样的一种情况，各种教学方式应运而生，信息化教学便是其中的一种。接下来，本文将以中职法律教学内容为例，来试着探讨一下中职学校法律教学中运用信息化教学的策略。

二、将信息化教学与中职法律课程进行整合的原因

（一）学校对法律教学的不重视

在目前的中职学校中，虽然说推出了法律课程，但是这些课程并没有以学生的心理特征和社会化特点为主导，采用比较生动直观、新颖有趣或者是案例分析的教学方式，而是按照传统的个教学套路，对教材内容照本宣科。……