屈楠

摘要：随着“国学热”的兴起，近年来许多学科领域都开始尝试将国学教育引入学科发展中来继承中国传统经典文化，国学教育大大提高了学生的文化素质和道德素质，在当今社会医学领域，高素质技能型人才极为匮乏，因此，培养拥有专业技能、创新能力的综合性人才时，不能忽略对人才人文素养和道德素质的培养，所以，在医学高职院校开设国学课程显得尤为重要。本文就医学领域的人文现状进行探究分析，旨在探索医学院校开设国学课程的必要性。

关键词：医学；高职院校；国学；必要性

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）51-0277-02

国学，即中国学术，即以儒家哲学为主流思想的中国传统思想文化，意在传承中华文明，培养人的文化素质、民族意识、道德品质、健全人格以及传承人类美德。国学教育近年来也成为一股社会热潮，一些知名院校更是成立相关学院，2001年武汉大学创立国学实验班，2005年中国人民大学成立国学院，2006年安徽大学成立中国传统文化研究院，我国甚至在100多个国家创办了400多所孔子学院，在人类意识到文化需传承这一优良传统之外，更多的是社会道德的缺失使人们有了精神文化危机。但是在我国高职院校中，只是在基础文化课中将部分文化穿插进去，并没有开设专门的国学教育课程。中华民族传统文化中的仁、义、礼、智、信等思想精华，正是素质教育需要大力传承和弘扬的精髓部分。医学高职院校在培养医用人才时，更需要从根本上培养学生形成良好的品德，提升学生的文化素质修养，为社会文明传播正能量。……