摘 要：在新课程改革背景下，培养学生自主学习能力具有必要性和必然性。初中英语教师应当通过课前自主学习、课堂小组合作、课外自主阅读等方式，培养学生自主学习能力，提升学生英语综合素质。

关键词：初中英语；自主学习；必要性；对策

在初中英语教学中培养学生的自主学习能力，是发展学生英语核心素养，全面提升学生英语综合素质的有效途径，同时也是对传统教育模式的一大突破。近年来，新课程改革的不断深入发展，力求改变过去应试化的教育模式，通过“知识技能”目标的提出，明确教师教育改革的方向。2014年，核心素养理念的提出，更加明确了现代教育中培养学生能力的重要性。因此，作为初中英语教师，应当紧密结合新课改的“知识与技能”教育目标，结合核心素养“培养学生关键能力和必备品格”的教育思想，积极培养学生的自主学习能力，改变过去“高分低能”的学习现状，促进学生学习能力、思维品格的全面提升。

一、 初中英语教学中培养学生自主学习能力的必要性

随着国家经济的发展，社会对人才的要求越来越高。传统应试教育体制下的高分低能人才，显然已经难以适应现代社会发展的需要。因此，在初中英语教学中培养学生的自主学习能力，具有必要性和必然性：

（一） 转变“高分低能”教育现状，发展学生核心素养

传统“高分低能”的教育现状，不仅影响了人才综合素质的提升，更影响了国家的发展和社会的进步。……