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高校学生教育和管理中应提倡“柔性管理”构建

2018-11-14李青松

考试周刊 2018年97期
关键词:学生管理高等教育

摘 要:随着时代发展进步,我国的高等教育招生规模日益扩大。在这样的教育环境下,高校学生的教育以及管理成了高等院校亟须解决的问题。为此,各院校立足于柔性管理的理念推进校园管理,确保教学工作的稳步推进,确保各项教学效益提升。

关键词:高等教育;学生管理;管理体系;柔性管理

作为管理的新理念,柔性管理凭借着自身的灵活性而获得高校教师的关注,并由此带动高校管理朝着民主化、人性化、信息化的方向发展,为高校的教育管理开辟新的途径和方法。

一、 柔性管理价值原则

为确保柔性管理效果的提升,实现高校管理的科学性,高校的管理层需要依据柔性管理的原则推进相关工作。关于柔性管理价值原则,笔者进行了相关总结,具体内容如下。

(一) 内、外管理相结合

高校的学生管理工作在推进时存在内外之分。其中的外在管理往往借助法律以及规章制度完成。该类型的管理普遍具有强制性的特点。而所谓的内在管理则更加具有感情色彩,往往利用形象示范、激励尊重等方式开展。基于此,高校在带动柔性管理作业时,需要注重发挥外在管理的作用,并区别内、外管理的界限,强化内在管理力度,促动学生的自觉行为。

(二) 直接、間接管理相结合

高校在学生管理时可以将高校柔性管理划分为两个方面,分别是直接、间接管理。所谓的间接管理,指的是高校管理人员利用各种宣传媒介开展教育工作,该种管理作业虽然具有较强的号召力,但是缺乏针对性与深入性,无法对高校学生的思想动态进行管控。……

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