胡重

摘 要：随着时代的发展，如今的教育在不断的变化，传统的填鸭式等教学方式已渐渐不适合如今的教学。时代的进步促使现今教育中出现了寓教于乐的教学方式。在现今的小学语文习作教学过程中，教师普遍发现，学生不喜欢写作文，究其原因是因為学生们不知道如何去写作文，面对题目时候无从下手。本文将针对新课改背景下的小学语文写作教学，探讨在小学语文写作教学过程中，如何使得教学过程更加轻松有效。

关键词：小学语文；写作教学；“寓教于乐”；策略

写作是小学语文教学中的最终环节，需要学生组织语言，灵活的使用语言。但是，小学生刚刚开始学习语文，相对应的语言积累存在着一定的局限与欠缺，因此，小学生在写作与阅读上都存在着一定的困难。所以，如何高效进行小学语文写作教学成了小学语文教学中的难点。现今小学教师在写作教学上使用的是八股文教学模式，乏味枯燥，没办法吸引学生的注意力，导致学生失去了学习兴趣，写作水平得不到提高。下面谈谈我在课堂中的教学经验。

一、及时关注学生，抓住学生兴趣

趣味化教学中最主要的是让原先枯燥的教学内容变得趣味十足，引发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。小学生由于其特殊的身心结构，身心发展不够完善，学习的自觉性不够。所以，在对于小学生的教学中特别是写作教学中，继续采用传统的教学模式进行教学很难成功。……