杨梅秀

摘 要：在小学数学的教学过程当中，游戏可以有效地激发学生们的学习热情，将娱乐和教育有力地结合在了一起，转变了教学过程当中乏味枯燥的学习氛围，有利于学生接收更加生动有趣的教学模式，在提高学习兴趣的前提下，还保障了学生的学习能力获得有效地提高，对于小学阶段的学生而言，在教学过程中融入游戏教学能更受学生们的喜爱。

关键词：游戏化教学；小学数学；运用

游戏融入课堂是一个特别正确的举动，因为它不单单是一种教学的手段，更能够潜移默化的培育学生的创新能力，要把游戏加入到课堂教学当中，就要求老师具备特别熟练的教学技能以及强大的课堂把控能力。如果老师自身能力不够强，把控不得当就会造成很严重的反面效果，导致课堂秩序混乱，同时教学内容也会受到牵连。因此，在做教学设计的时候应该明确教育游戏融入课堂的基本准则，掌握具体的运用方法。

1游戏化教学在小学数学教学当中应用的必要性

1.1激发学习兴趣

数学课程的教学内容对于大部分小学生而言都是无聊乏味的，因为课本里的知识大多是一些计算题和理解应用题，而小学生还处于年纪较小、自控力弱的阶段。我们平常的教学普遍都是教授的方式，老师把课本上的基本内容写在黑板上进行逐一讲解，学生了解课本内容之后进行练习，整个都是讲练，导致学生很快就进入了待睡的状态，使得学生学习效果不尽人意。……