万崇红

摘 要：随着新课程教育改革的不断深入，对于初中数学教学也提出了更高的要求，在初中数学教学中更加注重对学生综合能力的培养，这也就使得传统的教学方式已经无法满足现代教育的需求了。因此，教师必须要对传统的教学方法进行改革个创新，引进新型的教学方法。自主教学法，是以学生为中心的教学方法，能够引导学生进行自主学习，提升学生自主学习的能力。本主要对初中数学教学中如何应用自主教学法进行了分析和探讨。

关键词：初中；数学教学；自主教学法

由于我国长期受到应试教育的影响，在初中数学教学中，很多的教师过于注重对理论知识的传授，而忽视了学生的主体性和个体差异性，使得学生只能够被动的接受知识，从而导致学生对数学学习逐渐的失去兴趣，使得学生的学习主动性被压抑，这是非常不利于学生的后续学习能力的发展的。在初中数学教学中运用自主教学法，能让学生真正的成为教学的主体，调动学生参与教学和实践活动的积极性，让他们更加积极主动的进行学习。由此可见，加强对初中数学教学中自主教学法的研究是非常具有现实意义的。

1初中数学教学中运用自主教学法遇到的问题

1.1学生对数学存在畏难心理

初中数学是一门具有较强的逻辑性的学科，这也就使得很多的学生在学习数学的过程中存在很大难度，尤其是对于一些女生来说，只要一提到数学就头疼，从而对数学学习产生了畏难的心理，从而使得初中数学教学无法达到预期的效果。……