杨文初

摘 要：小学语文教学一直都受到社会各界的广泛关注，这个现象一直都存在，毕竟语文既是国语也是中国文化的传承。然而，如今伴随着现代社会的深入教学改革，无论是小学语文课堂的教学理念，还是小学语文课堂的教学方法都应该逐渐的有所改变。但是，目前很多学校的小学语文教师仍旧穿新鞋，走老路。他们完全没有意识到旧方法教学这个问题的严重性。如今的小学语文教学存在着很大的弊端。本文就立足于目前小学语文落后的教学现状和社会不断发展而对小学语文课堂的需求之间的矛盾问题，进行了深入的探究，并提出了相应合适的对策。

关键词：小学语文；教学现状；对策

语文是一门古老的课目，不仅仅是人们学习母语的一门科目，也是中国文化传承的重要载体。也许正是因为语文这个科目的特殊地位，而让很多学生因为是对母语的学习而认为学习语文是一件很轻松的事，也因此并没有给予语文学习足够的重视。然而，语文的重要性却是不言而喻的。语文不仅仅是人们日常交流的必须品，也是学生们对其他科目进行初步理解的基础。正是因为语文教学的重要性，所以语文教学更需要得到剖析和探究，以便去找到更好的教学方法改善语文目前的教学现状。

一、关于语文课的生硬现状及相应策略

很多老师上课时只一味地追求教学速度，只想要尽快的完成自己的教学任务，却完全没有考虑到课堂上学生的学习状况。……