李相勇　朱娇红

【摘要】高中数学作为本阶段的三大基础学科之一，创造性思维的培养对学生学习本科目具有重要的意义。教师应该在教学过程中，更应该注重对学生进行创造性思维的培养。本文主要针对高中数学教学中培养学生创新思维的重要性、现状以及如何采取有效措施三个方面进行分析和探究，重点论述高中数学教学中培养学生创新思维的措施。

【关键词】高中数学 创造思维 改进方法

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）25-0164-01

作为高中教学重要的教学目标之一，培养学生的创造性思维在高中数学中占据着重要的地位。不仅可以提升学生学习推理的能力和抽象思维能力，还能增强学生应用数学解决实际问题的能力。

一、浅谈高中数学教学中培养学生创新思维的重要性

创新思维作为一种从全新角度解决问题的思维过程，能有效的突破常规思维的界限，提出不同的解决方案，产生更具价值和社会意义的思维成果。创新思维作为每个人的必备素质，在高中的学习教育阶段，创新思维的培养具有重要的意义。数学作为一门基础且重要的学科，在高中数学的教学过程中，培养学生的创新思维便显得尤为重要。

高中数学知识相对复杂和抽象，对学生的理解和学习有一定的难度。那么，培养创新思维，不仅可以帮助学生更好的理解课本知识，还能通过创新思维更好的梳理学科知识。教师在安排课程学习的时候，应该注重引导学生自我思考，调动对本学科的学习兴趣，提高学习效率，强化课程成果，从而保证学习的有效性。……