陈艾秋

【摘要】近年来，随着我国经济的快速发展和科学技术的不断进步，教育已越来越被国家和人民所重视。人民教育家陶行知曾经讲过：“教育是立国之本。”受教育还要从小抓起，就目前来说，我国学前教育这一行业已经越来越热门，学前教育不仅是整个教育系统的基础性教育，更担任着人生思想刚刚形成阶段的启蒙重任。现如今，我国学前教育这一方面还尚未完善，仍然存在着诸多问题。下面就将就我国学前教育师资培养提出几点相关建议。

【关键词】学前教育 师资培养 相关策略

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0190-02

俗话说：“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”可见，教师在整个教育系统中的作用至关重要。儿童阶段在整个人生发展过程中是至为重要的一个时期，让他们有机会享受优质的启蒙教育十分必要。但是，目前我国学前教育的师资培养方面尚存在一些问题，下面将据这些问题进行具体分析，并提出相关解决策略。

1.我国学前教育师资培养方面存在的问题

1.1学前教育师资短缺

随着我国学前教育的不断发展，近年来学生的入园率不断上升，教师资源短缺问题也在逐步凸显出来。由于学前教育近几年来有所发展，加入学前教育的适龄儿童也在不断增多，但乐意担任学前教育教师的人数并不是十分乐观。

1.2学前教育师资分配不合理

据目前来说，学前教育师资不仅短缺，而且分配不合理，城市和农村之间的师资分配问题明显存在问题。……