张波

【摘要】校园足球作为一项能够有效锻炼学生身体协调能力、跑跳能力、心肺功能等身体素质的重要运动，在中职学校中备受关注。本文将结合笔者所在学校的教学现实，以分析足球运动训练班与足球运动裁判班这两项选修课程的异同点为入手，来讨论中职学校足球选修课教学的新策略。

【关键词】中职体育 校园足球 新策探究

【中图分类号】G843 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0200-01

一直以来，中职教育都是为我国社会输送技能型人才的中坚力量。在现代社会中，人们不仅关系中职生在学校教育中所形成的职业技能与学习能力，还十分关心中职生的身体素质，认为只有身体素质较好的学生才能适应未来社会的高压、高效生活。在这一背景下，中职体育教学受到了人们的广泛关注。足球运动在我国的发展历史十分悠久，是锻炼人们身体素质，优化人们道德品质的重要内容，在中职学校开设足球选修课，有利于让中职生成长为社会真正所需的人才，切实提高中职生的社会竞争力。本校正是意识到了校园足球在优化学生身心素质方面的积极作用，所以开设了足球运动训练选修班与足球裁判选修班，以便尽可能满足各个中职生对校园足球运动的期待，充分发挥每个学生的运动才能。下面，笔者将对足球运动训练与足球裁判二者的异同与互补关系展开全面分析。

一、足球运动训练与足球裁判训练的“异”

虽然足球运动选修班与足球裁判选修班都是校园足球选修课的基本组成部分，但是二者依然存在许多不同之处，而这些不同之处也就决定着中职体育教师的教学重点不同。……