黄蓉

【摘要】小學教育的关键就在于激发学生学习潜力、开发学生智力、为学生今后学习生活打下坚实基础。语文作为学生学习和理解关键性学科，不仅可以帮助学生更好学习其他学科，还可以帮助加强学生理解能力和表达能力。在小学语文教学阶段，主要教学目标就是让学生通过语文学习，能提升阅读实力，更好从外界获取信息，提升其写作能力，帮助学生向外界表达自己。对小学语文阅读和写作进行有效整合可以帮助学生从小养成良好阅读写作习惯，为学生今后语文和其他学科学习铺平道路。

【关键词】小学语文 阅读写作 有效整合

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0091-02

在小学时期，学生心理和生理年龄都处于一个关键阶段，这个时期会对学生人生走向和学生性格形成产生关键性影响。针对这个年龄的学生来说，在进行小学语文教育时，不仅要注意培养学生阅读和写作方面能力，更要注意对学生进行心灵洗涤和精神升华。阅读能力和写作能力一向相辅相成，将二者进行有效整合可以综合性提升学生语文能力，还可以帮助学生养成良好阅读写作习惯，使学生终生受益。本文将根据北师大版小学五年级教材，对如何进行阅读写作有效整合进行分析。

一、将阅读与写作联合，进行阅读写作一体化教学。

对于写作来说，阅读是它的基础。虽然在小学语文教学中对二者分开进行教学，但实际上阅读和写作相辅相成，不可分割。……