王志红 雷勇 任金铜 任传建 景胜强

【摘要】变形监测是测绘工程专业方向课，课程的教学内容具有较强的实践性，在教学中如何让学生理论联系实际，锻炼实践能力是课程教学中的重心。本文探索建立校内的变形监测实习场所，将理论知识融合到实践实例中， 提高课程教学效果。

【关键词】沉降观测 倾斜观测 实践教学

【基金项目】贵州省本科教学工程建设项目（2015GZJG02）；贵州省科技厅自然科学研究项目（黔科合LH字[2016]7052号）；贵州省教育厅创新群体重大研究项目（黔教合KY字﹝2017﹞050）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0256-01

引言

变形监测技术课程是测绘工程专业学生的一门专业必须课，涵盖了建筑物变形监测的理论、技术、方法和仪器等内容，及变形监测的数据分析方法和处理技术[1]。

贵州工程应用技术学院测绘工程本科专业创建于2013年，建立时间短，仪器设备尚在采购完备中，实训室（测绘机房）及实习场地亟待建设完善。作为测绘工程专业实习实训科目之一的《变形监测技术》，其课程教学改革及实习场地建设开始提上日程；同时，根据学院部分建筑物实际情况，选择新建的及老旧存在一定形变的房屋，作为变形监测的对象；既解决学生变形监测实习的问题，还能给学校对危旧房屋了解其现时状况提供参考。

1.建设思路与方法

本研究根据贵工程学院实际情况及测绘工程本科专业当前现状，紧密联系高等职业教育的办学思路，通过学习分析及研究对比……