【摘要】在建筑业飞速发展的今天，社会对建筑行业的要求也变得越来越高，建筑行业逐渐成为中国的支柱产业之一。如何培养高职建筑工程技术人才成为各大高职学校面临的难题。要培养专业人才，就要改革教育方式，满足现代化教育的需要。

【关键词】高职建筑工程 技术专业人才 培养模式

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0252-02

高职教育是我国高等教育的一部分，主要培养专业性强的高素质人才，以满足社会对专业技术人才的需要。在建筑行业逐渐向信息化、市场化、智能化方向发展的大背景下，高职学校在建筑工程技术专业人才培养模式方面面临着挑战。与此同时，这也是教育模式走向成熟的一个机遇，高职学校应当结合当前的发展趋势，制定出合理的教学模式。

1.建筑工程技术专业人才培养存在的问题

1.1教师的教学方法陈旧

一些教师的思想较为传统，教学理念陈旧，教学方式缺乏创新，缺乏对教育目标即“培养生产一线迫切需要的技术技能型人才”的深刻理解。教师在教学过程中普遍侧重理论教学，忽视理论在现实中的应用，导致学生的学习范围只停留在理论层面。殊不知，现代社会更看重的是学生能否把课堂学习到的知识灵活的运用到实践当中，而不是单纯的在试卷中得到高分。因此，陈旧的教学方法已经落后。

1.2高职学校师资力量不足

建筑行业的迅猛发展和与其他行业的不断关联致使高职学校对教师的综合素质要求越来越高，大多数教师缺乏施工建设方面的经验，更加注重教材理论知识部分的讲解。……