王小林

【摘要】 在社会上与人交流时，一个人的语言表达能力和自身体现的文化素养，彰显了这个人的气质和生活的环境，为了提升中学生的语文表达能力，必须要多和社会接触才能锻炼学生的语言表达能力，教师还要多锻炼学生的胆量，有的学生在面对陌生人会体现胆怯的心理，这对于学生来说很不利，小学语文教学中，学生在语言表达能力上要有逻辑性，使用的语句上要委婉、大方得体，还要学会察言观色什么样的参合谈论什么，在遇到问题时，要注意自身的语言使用再想办法决定。

【关键词】 语言表达能力 小学语文 胆量

【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）07-077-01

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前言

培养学生的语言表达能力，首先要让学生在面对陌生人或者朋友时，不会害怕、心慌能够保持冷静的思考问题，这是锻炼学生语言运用能力最基本的条件之一，在社会上生存必须具备良好的语言表达能力，才能展示自身各方面的才华，而且在遇到问题时出色的语言表达能力，可以通过某种信息可以解决一些棘手的问题，在人际交往中能对自身结交的人脉起到关键性的作用，因此，小学语文教学中重视培养学生的语言表达能力是一种非常好的教学方案，这不仅对学生步入社会起到重要作用，还能让学生提升自身的语言表达能力。

一、小学语文教学的问题

1. 旧教学模式影响

旧教学中，学生的学习状态很不好，课堂上静的连一根针掉地上都能听得见，学……