魏昌生

摘 要：随着教育体制改革的不断深入，传统的教学模式已难以适应信息时代的需要。在这种情况下，高效课堂以其独有的魅力迎来了发展的春天，展现出生机与活力。高效课堂不是一种口号，而是一种全新的教育理念，更是教师和学生完美配合的结晶。因此，当语文教师牵手高效课堂时，语文课堂将更加精彩。

關键词：语文课堂；高效课堂；教育体制改革

没有效益的课堂，教师的努力就会徒劳无功；没有效率的课堂，学生的学习就会事倍功半。因此，效益和效率的有机统一是高效课堂追求的目标。如今，新课程改革如火如荼，这不但要求教师要能够传道授业，还要求教师高效地传道授业。然而，传统的语文课堂往往眉毛胡子一把抓，教师忙得不亦乐乎，学生学得疲惫不堪。基于此，笔者认为：教师需要构建高效的小学语文课堂，从而使语文课堂成为孩子们学习的乐园。

一、巧设导语，吸引学生的注意力

石子坠湖，便溅起朵朵玲珑剔透的水花，片片涟漪散向周围。同样，一个出彩的导语便如这坠湖的石子，当融进枯燥无味的课堂时，语文教学会变得有滋有味。

（一）利用谜语，引人入胜

猜谜语是一种古老又新颖的游戏，如果在导入新课时，教师可以适时加入谜语。比如：在教授《画》这首有趣的诗歌时，教师对学生们说：“小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？下面，同桌之间互猜谜语（同学们猜测几分钟后）接下来，老师给大家出个谜语好不好？谜语是：远看山有色……人来鸟不惊。