康颖

[摘 要：随着我国教学模式的改革和创新，在小学数学教学中已经广泛的采用微课这种教学模式来培养数学生学习数学的能力，微课在小学数学中的采用能够有效地帮助学生处理数学重点和难点。要想更好的利用微课来促进学生学习数学能力的提升，那么数学教师就一定要根据数学学习目标来制定微课教学资源，合理的应用微课来激发学生学习的积极性，帮助学生养成一种自主学习的好习惯。因此，本文我们将围绕微课在小学数学教学中的应用为主题来展开分析，通过详细的分析微课在小学数学教学中的主要应用来充分的体现出微课的应用价值和意义，从而更好的实现学生的全面发展。

关键词：微课；小学数学教学；应用探析]

一、针對于微课定义的分析

所谓微课就是一种新型的教学模式，以视频为主要传播形式，通过运用视频、图片等形式来传达教师的教学内容。教师通过合理的采用微课这种教学模式能够在很大程度上引导学生进入学习状态，提升学生们的学习兴趣和积极性。微课这种教学模式是随着互联网技术的发展而产生的，那么教师要想更好的发挥出微课的应用价值就一定要充分的掌握互联网技术，从而再有针对性的对数学教学内容进行设计和制作，让学生在学习的过程中不仅仅能够获得全面的数学知识，还可以在学习的过程中收获乐趣。微课教学模式的存在改变了以往的传统的教学模式，将数学课堂变得生动起来，打造成为一种开放式的教学课堂氛围，培养学生在学习的过程中形成一种自主学习的好习惯。……