刘思彤

[摘 要：小学生的语文教学对于小学生语言学习和语言能力的培养至关重要，也是小学生学习其它学科的基础。随着我国新课程的改革，对于小学语文的教学的重视也越来越高，对小学语文课程的改革也迫在眉睫，然而在目前的课程改革中，仍然存在一些问题和困惑，需要学校与教师积极采取措施加以解决。本文就小学语文课程与教学改革的困惑与转向进行分析，提出如何实现小学语文教学目标的措施。

关键词：小学语文课程；教学改革；困惑与转向；分析]

小学语文是小学教育的重点内容，也是小学其它学科学习的基础，也是学生生活与学习交流的语言基础。小学语文学习成果直接关系到小学生以后进行各科学习的成果，是培养理解能力与交流能力的基础。随着我国教育体制的改革，小学语文课程的改革也势在必行。然而在小学语文教学改革中还存着很多困惑，传统的教学方式和教学模式对当前小学教育的影响仍然存在，需要教育工作者们重视，积极采取措施解决。

一、新的小学语文教学模式

在新课程改革下，小学语文教学的教学模式已经有了很大的改善，在小学语文教学中取得了一定的成效。新的小学语文教学模式主要有以下五种。

1.与学生互动的教学模式

在小学语文教学中，教师应该更加注重发挥小学生的主动性，让他们积极参与到课堂教学互动的过程中。因为与其他阶段的学生相比，小学生的创造力与想象力更加丰富，充满好奇心与热情，在课堂上也最为活跃。……