周旭晗 张颂杰

摘要：随着自媒体时代的蓬勃发展，海量信息以裂变式速度传播于各类自媒体平台，不断影响着人们的思想及行为，特别是对于思维最具活跃性的大学生群体来说影响更为深刻。自媒体作为高校隐性思想政治教育的载体之一，既迎合着大学生的需求，创新了教育的互动方式，同时，也使其教育主体及教育环境面临着挑战。

高校思想政治教育工作者必须厘清自媒体为高校隐性思想政治教育带来的契机及挑战，同时，认识到目前高校隐性思想政治教育实效性低的问题，把握自媒体与高校隐性思想政治教育的关联性，趋利避害，从而开创出自媒体时代高校隐性思想政治教育具体的实现路径。

关键词：自媒体;高校;隐性思想政治教育

一、自媒体为高校隐性思想政治教育带来的契机与挑战

（一）自媒体为高校隐性思想政治教育带来契机

1.迎合了教育客体需要。要使思想政治教育真正发挥作用，就必须充分调动受教育者的主观能动性，使其自觉地接收教育影响并通过自我教育形成良好的思想品德。

作为一种全新的传播媒介，自媒体具有很强的体验式、开放式、参与式、互动式媒介体质，与当代大学生有着高度的心理默契[1]。

对自媒体的使用使大学生摆脱了传统的“被动式”教育，从而主动地去关注和接收各类信息，避免了学生对显性思想政治教育的“灌输式”教育的抵抗心理，从而使得“渗透式”的隐性思想政治教育优势更加突出。……