[摘 要：数学是高职院校教学过程中的重点学科之一，良好的数学教学质量对于提升高职院校学生的整体素质，促进学生更好的成长和发展，都具有十分积极的作用。在新的教育时期，传统高职院校高等数学教学逐渐暴露出了一定的问题，这些问题将影响高等数学教育的整体质量。本文在深入分析高职院校高等数学教学特点的基础上，较为详细的阐述了教学改革的有效对策。

关键词：新时期；高职院校；高等数学；教学改革]

高等数学对于激发高职院校学生的理性思维能力，提升学生的综合素质，都具有十分明显的作用。一直以来，高职院校在高等数学教学过程中一直都在用较为传统的教学形式，但是新时期，高职院校教育形势发生了较大的变化，传统的高等数学教育方式已经无法适应新时期高等教育的发展趋势，因此，教育改革已经势在必行。在新的教育趋势下，深入分析高职院校高等数学教学过程中存在的突出问题，并且提出行之有效的改革策略，对于促进高職教育发展，具有十分积极的现实意义。

一、新时期高职院校高等数学教学过程中存在的主要问题

在当前的教育模式之下，高职院校在教学实践中逐渐暴露出了一定的问题和缺陷，并且这些问题中大部分都是由于既有的教学体制造成的。在新的教育形势下，解决这些问题就显得尤为重要。因此，在深入分析高职院校高等数学教学改革的有效措施之前，有必要首先对教学过程中存在的突出问题进行简要明确，这样才能在改革的过程中更加具有针对性。……