马旭

[摘 要：现今语文教学事业发展博大精深，而文言文蕴含了怎样的思想文化精髓，文言文教学在当代有什么育人功能及价值，这值得我们去探究。一、承载提高学生传统文化素养的功能学习文言文，可以提高学生的传统文化素养，可以传承我国古代的文化遗产。

关键词：中学语文；文言文教学；育人功能及价值]

1文言文教学中语感知识与语感养成

在语文文言文教学的过程中，语感是不可或缺的部分与内容。“语感是比较直接迅速地感悟语言文字的能力，它具体包括对于语言文字的分析、理解与体会，它是语文能力养成的标志之一”。语感是建立在语文阅读的基础之上的，并且语感在不同的层次有不同的要求。没有一定的阅读量，语感便无从谈起，良好的语感知识是在语文阅读的过程中逐步感知与获取的。在语文阅读的过程中，语感知识可以帮助我们更好地阅读文言文，感悟文言文中的语言文字，了解作者的写作意图和文言文的中心思想。因此，在文言文教学的过程中，培养良好的语感至关重要。在语感培养的过程中，我们要促进语感与阅读的紧密结合，二者犹如鱼和水的关系，两者联系紧密，相互依靠，互为表里。没有了阅读，语感也就无从谈起。没有了语感，阅读的效率便会大打折扣，在阅读中则难以快速准确地把握文言文的中心思想与作者的写作意图，更难以体会到在文言文之中所蕴藏的语言文字之美。

在中学阶段的学生，普遍存在着语感偏差偏弱的情况。……