盛晶晶

[摘 要：新课标中已经进行了明确的说明，老师在教学的过程中必须要坚持以学生为主要人。建立更加和谐的师生关系，确定学生的主体地位，从而使课堂变成民主化、自由化的地方。想要实现这些目标，离不开对学生兴趣的培养。对于小学生来说，兴趣才是激发他们学习的主要推动力。本文就从这个角度出发，具体的分析一下兴趣对于小学语文课堂教学的作用，从而为促进小学语文的效率的提高贡献自己的一份力量。

关键词：兴趣；小学语文；教学]

小学生虽然具备一定的能力，不过他们本质来说还是不够成熟的。他们和幼儿一样，需要老师去进行引导，吸引他们的兴趣，引导他们进行主动的学习。小学语文老师在进行的活动中，一定要加强提高学生兴趣方面的工作。只有这样，才可以更好的促进小学生的进步。本文就从这个地方出发，简单的分析一下在小学语文课堂教学如何提高学生的兴趣，从而为促进小学生的发展提供自己的一些建议。

一、使用有趣的课堂导入

小学生具有很明显的年龄特征，他们自控力不强，很容易被新奇的事情吸引过去，也喜欢接触一些新鲜的事情。所以在开展具体的学习活动中，就要抓住学生的这个特点，尽量使用多样化的，新奇有趣的，学生没有接触过的教学方式，这样就可以很好的引起学生的兴趣。

例如在学习《狮子和鹿》这部分的时候，老师可以先给学生说，今天老师要给你们讲一个小故事。……