王颖

【摘要】为考察城市流动儿童友谊质量对其心理适应的影响。本研究采用心理适应问卷、友谊质量问卷为研究工具对南京和上海共821名初中七年级学生进行测量。研究表明：1.流动儿童与城市儿童在友谊质量上存在显著差异。2.友谊质量在预测流动儿童和城市儿童的心理适应中存在差异。

【关键词】心理适应;友谊质量;城市儿童;流动儿童

一、问题提出

心理适应是指在外界环境发生改变的情况下，使其情绪、行为和人际关系再次到达平衡的一种心理能力和适应过程。流动儿童在进入新环境后，如家庭、学校和社会环境等，其学习、生活及人际等诸多方面需要发生变化。心理适应也是流动儿童顺利融入城市环境的必要条件和重要的衡量标准。

友谊主要是指心理发展水平相当的个体间的交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。研究表明，友谊质量是儿童社会适应中的保护因素（Berndt，2002;徐敏，杨丽珠，2013），并且與个体在心理适应中社会行为密切相关。良好的友谊质量和个体的亲社会行为呈正相关，与其在适应中的攻击性行为呈负相关。

综上，友谊质量对心理适应过程的影响是不言而喻的：友谊质量不仅直接作用于适应的过程，特别会对个体在适应过程中社会行为产生影响。那么，流动儿童和城市本地儿童之间在心理适应和友谊质量具有什么特征？友谊质量如何影响其心理适应？并且在影响过程中，流动儿童和城市本地儿童是否存在异同？……