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生态文明建设与高校大学生双创教育研究

2018-10-21吴国君

办公室业务·上半月 2018年12期
关键词:大学生

吴国君

【摘要】文章对生态文明建设与高校大学生双创教育相结合的意义、体现、措施、应用领域,以及利用众创空间实现生态文明建设与高校大学生双创教育相结合等方面进行了研究。

【关键词】大学生;双创教育;生态文明建设

十九大明确指出,我国社会的主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

人民的美好生活不仅需要与经济建设密切相关,更与自己生存的生态环境密不可分。因此,作为未来社会人力资源主力的高校大学生,在高校学习期间就要努力提高生态文明建设的意识,并将其与正在高校进行的“双创”教育相结合,争取毕业后为国家经济建设作出贡献。

一、生态文明建设与高校大学生双创教育相结合的意义

(一)国家深化高校的双创教育。目前社会正处于21世纪10年代末期中国特色社会主义的新时代,此时的中国由于经济快速发展已经成为全球第二大经济体,成为一个适合全民创业和鼓励创新的时代。为此,国家发布了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,把“双创”课程纳入国民教育体系,全面促进大学生双创教育。作为社会新生力量的高校大学生群体,不仅要庆幸所遇到的这个新时代,更要充分把握好时代和国家给予大学生的良好机遇。既然生态文明建设与经济建设之间存在着如此密切的关系,所以在全国开展的大众创业、万众创新的双创高潮中,就要将生态文明建设紧密融入双创教育中。……

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