赵琪

摘要：道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准。加强中职生德育教育不仅是学校的需要，而且也是企业的需要，更是学生自身发展的需要。作为职业学校，培养适合企业需要的人才是学校追求的目标。近年来、国家大力发展职业教育，但中职学校仍普遍存在生源较差，德育教育难度大，学生难管理等现状，因此全面加强中职生的德育教育迫在眉睫。

关键词：德育教育;中职生;实践;问题

【中图分类号】G631

【文献标识码】A

【文章编号】2236-1879（2018）13-0202-01

德育教育在学生的成长路上占有非常重要的位置，古今中外的教育家都十分重视德育教育，把德育置于一个特殊的崇高地位，在德育教育的方式上，我们的做法是“重在实践，体验过程”。就中职学生的德育教育笔者在这里提几点粗浅的看法：

一、中职德育教育现状及分析

中职教育是我国职业教育的一个部分，它对于我国的经济发展和社会进步有着非常重要的作用。党的十七大提出：新时期最鲜明的特点是改革开放。辩证唯物主义表明：任何事物都具有两面性。“改革开放”的同时也带来它的负面影响：拇指时代，网络泛滥等等。中职生正处于心理发展的关键时期，心里抵抗能力弱，叛逆心和好强心相对较强。这样一个“信息爆炸”的年代致使中职类学校校园内出现一些不和谐的因素：在思想层面主要表现为不明理，缺乏责任感，是非观念模糊，理想信念危机等等;在行为层面主要表现为厌学逃学和违反校规校紀，早恋，沉溺于手机的人数剧增，有的甚至走上违法犯罪道路。……