郑慧芬

摘 要：随着教育改革的不断开展，对小学语文教学提出了全新的要求。教师也要对传统的教学模式进行创新，认识到培养学生学习能力与倾听能力的重要性，在综合教学内容的同时来关注学生的学习特点，帮助学生掌握好学习方法，实现教育的目标。基于此本文针对小学语文学习与倾听能力进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：小学语文；学习；倾听；能力研究

前言：

学习能力与倾听能力作为学生必须要掌握的基本能力，对学生的发展有着极为重要的意义。所以在小学语文教学中教师就要做好指导教育工作，帮助学生理解好语文知识，在实现知识内化的基础上来提升学生的学习效果，将学生带入到语文学习中去。

·完善教育目标

目标不仅对学习有着指导的作用，同时也是开展评价的重要方法。所以想要实现培养学生学习与倾听能力的目标就要从具体上出发，制定出有针对性的教育目标。但是也应当要明确的是，在不同的阶段中是有着不同目标要求的，所以在教育中就要从学生所表现出来的身体机能以及思维发展情况等进行分析，在综合相关标准与理论要求的同时来制定出有效的教育目标，促进学生的发展。如在一、二年级中就要主动保持安静，倾听他人的讲话，避免做小动作，同時还要掌握好所讲述的内容，并能够简单的复述出来。在三、四年级中则要避免打断他人的讲话，同时还要做出一定的反应，在他人话语中找出自己感兴趣的点。……