顾庆平

摘 要：作为高校教师队伍中的重要组成部分，高校辅导员的工作至关重要，专业化职业化的队伍可以更好地完成对于学生学习生活的管理工作，也可以为学生的思想政治教育带来积极的影响，有利于高校顺利开展教育工作。本文通过分析目前高校辅导员提升职业能力的瓶颈，结合实际情况提出新形势下高校辅导员提升职业能力的策略，以供参考。

关键词：高校辅导员 职业能力 提升策略 新形势

一、目前高校辅导员提升职业能力的瓶颈

1.辅导员职业能力的忽视

目前，我国的高校辅导员对于职业能力较为忽视，主要表现在以下三点：第一，我国的高校辅导员主要是由本科生担任，研究生较少，因此，辅导员的社会阅历与自身的见识存在一定的缺失，也会影响到高校辅导员的职业能力;其次，高校辅导员最好是选择思想政治专业的学生，便于在工作之后为学生开展正确的思想道德教育，但是我国目前的各个高校的辅导员多半是来自于各个专业，学习思想政治专业的辅导员较少，导致高校辅导员在实际工作过程中，没有专业的思想政治理论知识和心理知识为学生带来影响，使得辅导员很难解决存在于学生群体中的心理问题，也会影响到高校辅导员职业能力的提升;第三，高校辅导员就业年龄较小，实践经验较少，社会经验较少，不利于后期的就业指导工作的开展。

2.高校辅导员的工作缺乏职业认同度

高校辅导员职业认同感较低，严重缺乏工作积极性和自主性，高校辅导员与其他教师存在较大的待遇差别，也会影响到高校辅导员的工作积极性与工作热情。……