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小学英语学科教学德育渗透的实践研究

2018-10-21李卓李志刚

新教育时代·学生版 2018年36期
关键词:德育教育小学英语

李卓 李志刚

摘 要:在我国现代教育体制不断完善的大背景下,英语在小学阶段课程体系中的位置越来越重要。英语课堂的教学情况已经成为了教育部门所重点关注的内容。小学阶段是学生思想意识形成的关键阶段,德育教育的重要性不言而喻。尽管小学课程中有专门针对于德育教育的课程,但是德育教育应该渗透于各个学科当中,当然也包括英语课程。将德育教育渗透进英语课程教学的过程当中具有非常重要的教育意义。本文就在小学英语学科教学中渗透德育教育的方法展开了一系列的研究。

关键词:小学英语 德育教育 实践方法

英语是小学阶段课程体系中的重要组成部分,对夯实学生的英语基础具有重要的作用。新课改政策的提出使得小学英语教学的目标被重新定义,不再仅仅强调教师对英语课程的讲解效果,还突出了将英语教学与德育教育相互融合的重要性。因此,小学英语教师应该充分认识到德育教育与英语学科教育之间的关系,结合小学英语教学目标,选择合适的方法将德育教育的内容渗透于英语教学当中,使学生在接受英语教育的同时,能使其思想品质受到一定的积极熏陶。

一、营造良好和谐的教学氛围

小学阶段的学生还没有形成较为成熟的学习意识,课堂氛围对其学习积极性具有非常重要的影响。学生在一个轻松和谐的环境中学习英语知识,能使其思想得到放松。在这样的教学环境当中,有利于教师渗透德育教育的内容。……

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