蔡缓牛

摘 要：随着我国社会经济的不断发展，对新时代人才的要求也越来越高。在小学数学教学中，传统的教育模式已经无法满足当前教育发展的需求，素质教育成为了当前教育的核心内容。因此，在小学数学教学中，教师不仅仅要传授学生数学知识，更要注重对学生核心素养的培养，要注重对学生学习能力、逻辑思维能力与创新能力的培养，不能只是授人以鱼，而是要授之以渔，这样就可以全面提升学生的综合能力与核心素养。本文就小学数学教育中学生核心素养的培养进行分析。

关键词：小学数学 核心素养 培养

在当前新课改的背景下，教育的核心内容就是培养学生的核心素养，努力将学生打造成满足新时代需求的全新人才。小学阶段的学生正是发育智力的关键时候，也是培养学生核心素养的最佳时期，所以在学生的数学启蒙时期就培养他们的核心素养，是目前数学老师的首要任务，更是新形势下社会赋予现代教育的责任。因此，老师结合小学生的实际学习情况，设定合理有效的教学目标，丰富教学内容，从而使小学生在学习中充分发挥主观能动性，积极的参与到数学教学活动中，为培养小学生的数学核心素养奠定夯实的基础。

一、数学核心素养的概述

在小学数学教育中培养学生的核心素养，指的不仅仅是提高小学生的数学能力，还要在教学过程中培养小学生思维能力、创新能力、逻辑推理能力等一系列的综合能力。……