毕国英

摘 要：学生自主学习是新课程标准提出的要求，也是如今小学语文教学改革的主要方向。过去，学生总是在教师手把手的指导下学习，留给他们自主学习的机会和空间不足，制约了他们能力的发展，难以培养出具有终身学习意识和能力的人才。在教育改革的新时代，小学语文教师必须改变教学的方法，转变目标，加强对学生自学能力的培养，将学生培养成为具有自主性和创新性的人才，为他们的长远发展打好基础。

关键词：小学 语文 自主学习

小学生对学习还缺乏自主性，长期处于教师的领导下，更是缺乏自主学习的能力。长期处于这样的教育模式下，学生将会对教师产生强烈的依赖，缺乏自主思考、解决问题的能力和创新思维，不利于他们的个性发展。新时期，培养学生的自学能力应作为语文教学的主要目标，抓好学生成长的这一关键时期，落实好素质教育的要求。

一、小学语文自主学习的重要意义

学习语文是获得语言能力、写作能力、阅读能力以及文化底蕴和积极情感的主要渠道。对于语文知识的学习是永无止境的。在基础教育阶段，增强学生的自学能力能够使他们获得终身学习的能力，增强他们学习的自主性和积极性，这将使他们未来的发展之路上不断的获得向前推进的动力。同时，自主学习也是学生在课堂上主体地位的体现，与我国教育改革的要求相一致，让学生成为了学习的主人。此外，自主学习说明学生对学习的兴趣已经被充分调动，使他们在课堂上更加积极主动的配合教师，这无疑提高了课堂教学的效果。……